2011年10月31日 星期一

100.10.31 萬聖節活動

10月的最後一天,
導師滿2個月,
我常說:"民間企業是做業績,教學事業是做良心",
尤其在這個"多做多錯"的世代裡,
多做要擔心會不會造成其他人的負擔,
多做要擔心會不會參與者少,
多做更要擔心會不會沒有效果,
雖然這一路上可能有人不看好、有人說風涼話,
甚至有人笑我傻"這些孩子就是顧好沒出事就好了,幹嘛做那麼多"
所幸學生很爭氣、家長很支持、同事很忍受這一個愛辦活動的人,
讓我的熱誠不至於被澆熄,
這群孩子也一再創造驚奇讓我看到奇蹟。

Happy Halloween!!!
感嘆的話不說太多,
今天是萬聖節,
但是師大的張蓓莉教授有說"Halloween應該是晚上玩的,白天不好嚇人!!!"
基於研究的心,我還發現到Halloween在國外真的是晚上的活動。
"萬聖夜(英語:Halloween)在每年的10月31日,是西方世界的傳統節日,主要流行於北美、不列顛群島、澳大利亞和紐西蘭。當晚小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。"(引自維基百科)

但是快樂的事情何必那麼嚴肅呢?
我們就踏著快樂的步伐進行扮裝囉~
大家一大早就在整理裝扮跟道具
猜猜看他是誰
濟馨的武士真是勇猛
這個國王的皇冠可是純手工的喔
今天寰中媽媽也撥空來參與活動
郁雅媽媽學校活動也鮮少缺席
大家裝扮之後,準備前往第一站-童軍教室
雖說萬聖節是"不給糖就搗蛋",
但我想金華畢竟是以升學為導向的學校普通班的孩子應該很少有這樣的活動體驗,
也很感謝童軍領域的雅琪老師在我隨口一提之下就配合了這個活動,
這班的同學素養很好,都很捧場
這個互動的過程幾乎已經忘記誰是普通班誰是特教班,或許兩者之間根本就沒有差異吧
結束了充滿溫情的交流之後,
我們要準備往師大出發了!
浩浩蕩蕩的一行人要去搗蛋囉
浩浩蕩蕩要出發了~

或許長途的行走是件很難的事,但是有阿姨們、家長們、老師們及同學們的陪伴,障礙是不存在的~
意外的第二站-金華附幼
老實講黃老師事前真的沒有安排這一站,
完全是我們的孩子裝扮太可愛了,引起的效應~
右邊的這道圍牆是意外的開始
這群附幼的孩子不斷對著我們叫"有阿飄耶~有阿飄耶~"
附幼老師出來發糖果囉~
第三站-師大博愛樓
回到母校感觸特別良多,
感謝師大特教系學會志工股的協助策畫這次的活動,
進系館前的大合照
這張大家好像沒有睡醒
因為距離10點還有大概10分鐘的時間稍作了休息之後前進師大博愛樓,
開場就是讓所有的孩子瞭解今天的遊戲規則
狗狗姊姊跟語瑄姊姊是這次活動的主持人,右邊的狗狗姐姐更是這次活動的主要協助者
別忘了今天的通關密語是"Happy Halloween"
每關的內容都經過精心的設計,
這群未來特教界的新血也用心的規畫每個活動,
相信孩子們都會有所收穫,
 

 
 
 
相信看到上面的照片就知道孩子們的專注與投入有多深,
不用文字形容也能感受,
經過了6關的闖關又回到最初的114教室,
請來的我的指導教授盧台華教授(這也是臨時請來的),
盧老師看到我"打扮的跟鬼一樣"之後知道今天帶孩子來進行萬聖節活動,
表示想跟孩子們互動,
對萬事要求很嚴格的盧老師,當遇到這群可愛的小天使也透露出溫馨的關懷情
最後當然少不了的大合照
感謝所有今天參與的學弟妹們、家長、老師、助理員跟學生們
其實這張照得不錯,可惜有點晃到
以為這樣就結束了嗎?
還有第四站-蔣乃辛立委服務處
這站也是偶然與蔣委員聯絡上想說從師大回金華剛好會經過,
黃老師本身沒有什麼政治立場,
只要願意支持特教的人都是好人,
很不好意思的到了蔣委員家去打擾,
蔣委員家十分舒適
蔣委員不在家,由蔣夫人招待我們,謝謝您給我們美好的句點
最後還是要祝大家HAPPY HALLOWEEN!!!
更多的照片可以看下面的投影片

2011年10月29日 星期六

100.10.27 & 100.10.28 種子盆栽-如何當植物的養父母&總複習

種子盆栽不知不覺也進行一段時間了,
孩子們的成長相信各位家長有目共睹,
從一開始黃老師協助到現在早上孩子一到教室就會主動的澆水,
甚至在課堂上請孩子幫植物命名,
大家都能很快的取完名字。

由於接下來要進行種子手作的作品,
所以豆爸在這兩個禮拜都是進行複習的活動,
雖說是複習,但家長與孩子們的專注度還是很高
豆爸再次跟學生們說要如何當植物的養父母,
就是要讓孩子可以自己去照顧自己的植物,
而不是由班上某位同學或甚至是老師協助大家照顧,
看看這兩株植物再說什麼??是否表達一樣的訊息
豆爸也現場當起來植物醫生,看看大家的植物再說什麼、表達了哪些訊息
宜和的馬拉巴栗斷了,發生了甚麼事呢?
來看看教室外的植物上面有螞蟻,是什麼事發生呢?
當植物的養父母各位同學們是否稱職呢?
下周開始要進行植物手做喔!
別忘了還是細心照顧你們的植物喔~
認真的男人最帥氣-豆爸


2011年10月28日 星期五

100.10.28 狂賀濟馨榮獲第七屆春天畫展金牌

大家還記得先前幫部分同學報名的繪畫比賽嗎?
今天結果出爐了,
濟馨的"與龍共舞"榮獲金牌,
濟馨-與龍共舞
下面這段文字是我跟濟馨討論出來寫在報名表的內容,

畫的主題是:與龍共舞

"我最喜歡西遊記裡面的孫悟空,他會72變,還能騰雲駕霧,我希望能跟他一樣,不然化身成龍也不錯,因為我走得很慢,如果可以跟龍一樣在天上飛,自由的翱翔天際,那是一件多麼令人開心的事!"

希望每個孩子都能找到他心目中想要化身的動物,
恭喜濟馨榮獲第七屆春天畫展金牌。

也協助827的旻翰和沛育報名,他們同時也榮獲佳作,
一併恭喜這三位同學。

口說無憑,有圖有真相 (原始連結)

2011年10月27日 星期四

100.10.27 周四說故事時間-14隻老鼠吃早餐

今天說故事的主角是彥伃,
故事是14隻老鼠吃早餐,
內容可以參考這篇網誌,我覺得寫得很詳細,
但是再棒的內容都沒有比聽到孩子親口說出來還要棒,

彥伃在一開始很緊張,
包括在準備的時候也都很焦慮,
但是所有的孩子都就位之後,
她的表現相當的沉穩,
也透過電腦用投影片的方式,
讓每個人都很清楚,
彥伃透過投影片說似乎清楚很多
羿潀自願擔任彥伃的小助手
似乎有多媒體的幫助同學們都很認真,
這幾個孩子雖認真,但坐姿我不是很喜歡
今天的故事很精彩,
來聽的同學參與程度也很高,
下周說故事的人是宇傑,
期待下周的到來。

2011年10月26日 星期三

100.10.26 好書推薦-會說話的虎尾蘭

今天要推薦一本好書-蔡松益(2011)。會說話的虎尾蘭。台北:商周出版社。
版權為商周出版所擁有,若有侵權請告知
先來簡介這本書的作者蔡松益先生,
畢業於文化大學景觀研究所,是一位肯納自閉症者。
(我比較喜歡用Autism來稱呼,自閉症或是對岸的孤獨症似乎都有歧視的感覺)
目前身分為作者、部落客。

在了解作者的背景之後,相信來看這本書會更有感覺,
我必須承認如果以"世俗"的眼光來讀這本書,
你會覺得這本書非常的難讀,
甚至會有種不知所云的感覺,
但是如果你的身邊有Autism的孩子你會覺得這本書覺得很有趣,
甚至可以協助你去了解Autism的內心世界,
這本書可以說是一位Autism的自述,
看完之後你更可以發現他們的感官比我們這些自以為是"正常"的人更加細膩,
當他們專注的時候可以把整個世界都看穿;
他們人際溝通的模式就是那麼的與眾不同,
但並不代表這種方式不好,
而是他們獨特。

我要談談這本書我印象最深刻的地方,
是蔡先生敘述他國小4年級接觸到虎尾蘭時所產生的美妙關係,
其實跟我這學期所進行的"種子盆栽"課程有異曲同工之妙,
誠如豆爸在期初跟大家說的他想要找到可以跟植物溝通的人
我的願望沒有那麼大,
我很單純的希望可以透過植物讓孩子找到自己,
很開心的蔡松益先生透過虎尾蘭找到自己,
也因為虎尾蘭讓他投入植物景觀的領域,
這就是植物無聲的力量。

我想這本書更有趣的地方就需要靠各位有興趣的人去慢慢探索了,
我就不多說了,
我們也在11月18日1330-1530邀請蔡松益先生、松益媽媽及詹和悅心理治療師前來演講,
地點在本校圖書館,
想要簽書或是更深層的了解他們的成長經歷就前來共襄盛舉吧!

2011年10月21日 星期五

100.10.21 生活教育-慈濟八德資源環保站體驗資源回收

接連兩天的校外教學,
累壞了老師們,
不過為了同學們的學習老師們太辛苦也值得,
同樣的出發前要做行前說明。
大家專注力很高喔~
行前說明
透過電子白板,學生可以上台指認,說出內容
 這次因為天氣、路程及本次活動有827部分行動較不方便的同學,
所以選擇在去程搭乘計程車去,
做完行前說明分完車次就準備到川堂搭車囉~
一次7輛計程車真的很嚇人,
不過價錢方面還可以接受,
平均一個孩子才分攤38元而已。
車隊還真是壯觀

宇軒在車上很樂
到達之後,慈濟的師姑幫我們作簡介

參觀"回收情形" ,讓每個孩子知道哪些需要回收。
裡面幫忙回收的慈濟志工都無私的付出自己的愛

參觀"惜福區",讓每個孩子知道惜福的重要,
了解丟掉是垃圾,回收成黃金
這兩個孩子在找尋自己喜歡的書籍
高齡近90歲的婆婆也付出自己的心力協助
看完惜福區和回收情況,還有一個簡報等著我們
大家很專注聽師姑的介紹
宇軒上台發表感想
濟馨也上台發表
聽完師姑精彩的簡報後,孩子們也漸漸了解惜福的重要性了。
再來就是實地演練囉!
大家很認真的協助做資源回收
郁雅也跟林阿姨一同為資源回收做努力
又是一次成功的校外教學經驗,
大家對資源回收更加瞭解了。
為了感謝這次慈濟八德回收環保站給我們這麼好的回憶,
決定下次在11/7(一)0900-1030我們要來做環保義工喔~
還有更多的照片,
可以參考下面的投影片。