究竟是要做什麼呢？讓我們看下去
我們把樹葉放上去，
來看看大家的成品吧！
接著是上雙色釉，也是一門學問喔！
2014年10月7日 星期二
2014年9月30日 星期二
103.09.30 陶藝課-製作陶盤、上釉
大家越來越進入狀況，陶藝工作室與學校距離大約10-15分鐘，
但是大家對於路程似乎也不會很在意，路上也都能遵守應有的秩序。
言歸正傳，今天主要是製作大陶盤，
是可以裝菜餚的陶盤，前面的步驟也是一樣，
先搓圓條。
把陶條排成自己喜歡的形狀，
再裝飾內部，裝飾之後把底部推平，大功告成。
看看大家的過程吧！
大家的成品都很棒，接著剩下一點時間，
我們把第一次上課的成品上釉，
2014年9月23日 星期二
103.09.23 陶藝課-製作肥皂盒、陶籃
第二次上陶藝課，大家越來越進入狀況了。
於是曾老師幫大家出了個難題，來編織好看的肥皂盒吧!
於是曾老師幫大家出了個難題，來編織好看的肥皂盒吧!
要夠細心才能把條搓得一樣大小，
再一條一條的疊上去
看看大家的成品吧
2014年9月16日 星期二
103.09.16 資源班陶藝課開始了~製作陶杯、陶盤
本學期為了讓課程可以更加豐富而且可以適合全體資源班同學，
於是開啟了陶藝課的課程。
真的很感謝曾泰洋老師願意協助我們教導本學期的陶藝課，
讓每位同學都有不同的體驗。
今天是第一次上課，到了曾老師的工作室—陶砌工作室。
除了介紹一下工作室的環境外，也開始了本次的第一個作業—陶杯，
大家很專心的聽曾老師的講解
其實陶杯的製作過程不會太複雜，但是魔鬼藏在細節中，
有耐心才能雕塑出好的杯子，
看看同學們很開心的投入其中。
最後，有同學成功，當然也有同學失敗，
不過就像曾老師說的陶藝是種藝術，訓練我們的耐心與藝術，
這學期還有很多練習的機會，希望大家可以成功。
分享這次作品（部分作品來不及照，下回分享）：
於是開啟了陶藝課的課程。
真的很感謝曾泰洋老師願意協助我們教導本學期的陶藝課，
讓每位同學都有不同的體驗。
今天是第一次上課，到了曾老師的工作室—陶砌工作室。
除了介紹一下工作室的環境外，也開始了本次的第一個作業—陶杯，
大家很專心的聽曾老師的講解
其實陶杯的製作過程不會太複雜，但是魔鬼藏在細節中，
有耐心才能雕塑出好的杯子，
看看同學們很開心的投入其中。
最後，有同學成功，當然也有同學失敗，
不過就像曾老師說的陶藝是種藝術，訓練我們的耐心與藝術，
這學期還有很多練習的機會，希望大家可以成功。
分享這次作品（部分作品來不及照，下回分享）：
2013年12月9日 星期一
102.12.09 閱讀計劃-閱讀知識王(3)
很快的已經進到了第三週了，
再讀一本書，這學期的閱讀知識王要告一段落囉！
接著就是閱讀發表活動了，先分享一下大家認真閱讀的照片吧！
第三週的閱讀名單如下：
大家再接再厲喔！
再讀一本書，這學期的閱讀知識王要告一段落囉！
接著就是閱讀發表活動了，先分享一下大家認真閱讀的照片吧！
第三週的閱讀名單如下：
大家再接再厲喔！
2013年11月25日 星期一
102.11.25 閱讀計劃-閱讀知識王(2)
第二次的閱讀知識王活動，
可能是我們挑了一本文字比較多的，
因此，參與情況不佳，
但是還是鼓勵孩子們喜歡閱讀、參與閱讀。
以下為本週得獎名單
閱讀的書籍是「原來如此的故事」。
因此，參與情況不佳，
但是還是鼓勵孩子們喜歡閱讀、參與閱讀。
以下為本週得獎名單
2013年11月13日 星期三
102.11.13 閱讀計劃-閱讀知識王(1)
本學年度接下資源班導師的工作，加上上學期推動閱讀計劃頗有成效，
學期之初，在校長的鼓勵與支持下續辦這學期的閱讀計劃，
並且加入新的活動「閱讀知識王」。
主要的辦法如下：
第一次的活動總算結束了。以下為我們第一次閱讀知識王的參與與得獎名單：
大家都很認真參與
分享閱讀知識王的佳作
大家這兩個禮拜都很認真，第二回在星期一已經開始了，截止日為下周五（11/22），請大家再接再厲
學期之初，在校長的鼓勵與支持下續辦這學期的閱讀計劃，
並且加入新的活動「閱讀知識王」。
主要的辦法如下：
第一次（10/28~11/8）閱讀知識王 結果公告
得獎名單：912辛采楹
參與名單：705連婕如、714李泳玲、802王鏡雯、805陳柏羽、808曾柏翔、812鄭婉蓉、813許旭凱、901劉孟竺、902朱伯辰、904鄭筑云、905管得勝、905鄭禹農、910李明潔、912辛采楹、914莊宜儒、914蕭上哲、915高媺涵、920于瑋成、922黃晏慈、930鄭濟馨。共計20位參與同學，請大家再接再厲。
這次閱讀的書籍為「車票」，為李家同所著。
辦公室也配置了閱讀知識王的投遞箱與書櫃
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