101.03.24 學習能力評估心得

經過了一個多學期的努力，總算到了今天，
9年級的升學考試在臺北市啟智學校登場，
黃老師昨天輾轉難眠，睡睡醒醒，
不到6點半就驚醒了(沒想到比學生還緊張)，
約莫8點10分就到了北啟，已經有幾位家長和學生到現場了，
看起來家長跟我一樣緊張，
倒是孩子們每個看起來都一派輕鬆(不過還是有幾個孩子很緊張)，
趁現在記憶很猶新把幾點小小心得寫下來，
在免試當道的情況下，特教生升高職綜合職能科還要考試，
如果未來幾年特殊孩子升學還是沒有變，放在網路上或許可以造福其他特殊生與家長。

1.先談談考試人數好了，今年共有204人報名，
   不過從報到名單來看，有22人缺考，
   所以實際上182人去參與考試，
   9間綜職科，每間收15人，共有135個名額，
   根據安置結果應該還會有47人要改安置特殊學校，

   換個角度想如果這些孩子都是適合安置在高職綜職科，

   那麼臺北市應該要考慮在公立高職綜職科增設班級。
2.再來是關於考試內容(以上為詢問學生後的結果，有些參考就好)，
   題數約為30-40題，類型有填空和選擇，
   印成7張，(所以孩子要學會翻頁和如何作答)。
   依序呈現為國語、英文、數學，
   國語孩子表示還算簡單，都是生活常見的(但是內容就問不出來)
   我覺得國語可以讓孩子養成閱讀的習慣，

   一些生活常見的詞語與意義就可以搞懂。

   英文是每個孩子出來哇哇叫的一科，
   有孩子說考了Happy Birthday和party，
   形式似乎很多是填空，還有同學說有聽寫，
   這樣的考法令我實在太訝異了，要把所有的特教班學生訓練為英文老師，
   這點是學校教育沒有加強的地方，

   我覺得學校似乎要把英語有系統的呈現生活化用語，

   也可能要讓孩子背背簡單的單字了。

   數學在魔鬼黃老師訓練之下，孩子們普遍反應還算簡單，
   基礎的四則運算加減乘除都有考，
   還有一題填空要你把油的刻度寫下(似乎有牽涉到小數點，等於是容量的問題)
   另有判讀表格，評斷哪一個油價比較便宜，
   看來平日的訓練還算ok，昨天第七節還請他們實際操作容量裝水看刻度
   還有常用的度量衡單位，看來我的教育方向沒有錯，
   考的內容幾乎平常都有提到。
   至於社會適應沒考，為什麼沒考，
   我個人推測會不會是特教新課綱沒有一科叫做社會適應，
   所以因應新課綱社會適應的內容會融入以上的三科。
3.報到時間為8點到8點半，但是還是建議大概8點15分就可以到了，
   因為近200個特殊學生擠在同一個等待區，
   提早讓孩子適應環境，雖然等待區不是考試區，
   但是讓孩子感受考試的氛圍是很重要的。
   不過主辦學校僅開放兩個報到處，場地狹小家長學生擠在同一間，
   似乎有點不妥。
4.學用品黃老師在考前都有檢查過，
   至少要求要有2隻以上的原子筆和2個以上的立可帶，
   這樣是比較保險的，
   可是現場又有老師說可以用鉛筆，
   准考證上面寫要用原子筆，現場又說可以用鉛筆，
   在作業上其實有點瑕疵。

今天在緊張的氛圍下總算落幕了，
明天還有一天，希望這些孩子都能發揮自己的實力，
全力以赴。

祝      金。榜。題。名