101.03.05 社會適應-三五童軍節

今天是三月五日，也是童軍節，
為了紀念今天，身為童軍的徐老師變帶來了一系列的體驗活動，
讓這群孩子也感受到童軍"智、仁、勇"及"日行一善"的重要。

因為服裝沒有辦法借到那麼多件，
所以就拿童軍的領巾來讓同學們體驗體驗，

徐老師有來自世界各地的童軍領巾，每個同學可以挑自己喜歡的來帶

挑選完之後，開始要來捲領巾了，先把領巾打開來

捲捲捲~

捲完之後，還要挑一個領結喔~

領結的樣式還是一樣有很多種

再把它套上去

我們來看看大家的成果吧~

這兩個帥哥戴上領巾真是帥

 

郁雅戴上去也很好看

宇傑是帥哥童子軍

來張團體照

最後還是要不免俗的來個宣誓，"要日行一善、當個好學生"

101.03.05 生活教育-清點物品

生活操作的教育進到第四週了，
就等於說還有兩週這群孩子就要面對考試，
這週是清點和組合，
今天的內容是清點物品，將上個禮拜大家包裝好的糖果包以及內容物進行清點，
並且教導"損溢" 兩字的意義，
這兩個字在商店常使用，可是對於孩子們卻沒有太深的意義，
於是今天花了很多時間在解釋這兩個字，
損-就是損失，也就等於是少了，溢-就是滿出來，也就等於是多了，
這個部分不僅僅教孩子們去清點物品，
更重要的是要他們去判斷，東西多了還是少了，
教學內容的進行先發下清點單，
教導"正"字的畫記，點完之後請他們去實際計算物品多了還是少了，
並且完成這張清點單。

彥伃認真的算記著

洋洋邊跳邊算，不過+跟-的意義還需要多多加強

 

101.03.03 生活教育-包裝物品

這個禮拜的生活操作是做排列文件和包裝物品，
今天的進度是包裝物品，
首先要準備兩種不同的糖果和自黏袋，

椰子糖、乖乖糖和自黏袋

 目標是請學生將3個椰子糖和2個乖乖糖裝在同一個袋子中，並且完成三袋。

成品

原先在教材的設定是用夾鍊袋，後來在家裡自己試過，
發現夾鍊袋太簡單了，而且在外面販售的商品幾乎都是利用自黏袋來製作，
所以就在今天的練習改用自黏袋來操作，
發現多數的學生都能在2分鐘以內完成，
僅有少數的孩子指令沒有聽清楚，不是在袋子裡面裝錯數量的糖果，
就是裝了一袋就覺得完成了，
看來孩子們聽指令還需要多多加強訓練。

彥伃是今天動作最快的人，最後獲得糖果一包，他也很大方的分給同學

祺鈞這方面還需要加油，無論在黏貼的技巧，或是裝袋的技巧

101.03.03 說故事時間-宇軒說"東施效顰"的故事

真的很抱歉，到了第三周才開始大家期待的說故事時間，
都怪黃老師督導不週，
先前一直要求某同學要記得帶故事書來說故事，
可是拖了該同學兩周都沒有帶，
但是這麼有意義的說故事時間一定要延續下去，
再兩次機會之後，決定要換個同學來說故事，
這學期從開學到現在，每天都會看到宇軒帶著一本成語故事書，
於是這個人選就交由宇軒來做了，
今天他說的故事是東施效顰，

兩個人來幫宇軒念他不懂的字

成語故事的好處在於用比較簡單的文字來敘述一件深遠的意義，
但對於特教班的孩子似乎只能了解表面的意涵，
還需要多做解釋才會了解，
像這個故事就表面來解讀真的有點難度，
透過解釋之後，同學們也了解不要萬事都去學習別人，
要做符合自己的事情才是正確的。

101.03.02 職業電腦-製作部落格

電腦課經歷了上學期的電腦教室整修，導致有兩個多月都無法使用電腦教室，
這學期總算可以在開學的時候就能順利使用電腦教室了，
部落格一直是我對於特殊學生在使用電腦的過程中想要傳授的內容，
因為透過部落格可以把自己的生活、想法與很多人做分享，
我也是部落格的愛用者，很高興今天總算開通了所有孩子的部落格，
今天的第一篇是"自我介紹"，不過還差了照片的部分，
下禮拜會把我的單眼帶來幫每個孩子拍下個人照，
讓他們有更多的生活可以分享。

今天課程內容的範例：


以下為孩子們的部落格歡迎各位家長密切關注：
宇傑－http://chwjh982729.blogspot.com/
彥伃－http://ivylin0824.blogspot.com/
羿潀－http://b982726.blogspot.com/
祺鈞－http://ab980343.blogspot.com/
濟馨－http://jack850625.blogspot.com/
婧萱－http://ab002702.blogspot.com/

101.02.29 生活教育-排列文件

生活操作的相關課程進到第三週了，
這個禮拜要上的是排列、分類，
由於上學期不經意的將一疊文件交給學生整理，
要學生按照日期、頁數排好，
突然發現生活中我們覺得輕而易舉去解決的事物，
卻是如此複雜，
於是，在這學期安排了相關的課程內容讓學生去實作，
不過今天的內容我把他用比較簡單的方式進行，
把一堆約30張的A4紙，請學生各挑一張頁數不同的，
從p1排到p4，這其中牽涉到要把從這一堆30張紙中找到第一頁到第四頁，
第二個牽涉到的觀念是每頁又只能有一張，
最後的重點在於是否能順利的把文件整理過後放在袋子(紙袋)裡。

宇傑在這個活動的動作算是很快

羿潀在排列的時候還需要多多加油

101.02.24 種子盆栽-種植竹柏

種子盆栽這學期因為升學考試的緣故，
在每個星期五上課，
孩子們還是一樣的期待。
首先幫上學期種的羅漢松把外殼取下，讓羅漢松可以順利的長大

郁雅很專心把羅漢松外殼剝掉

每個孩子都很順利把羅漢松外殼剝掉，不過在剝的時候要注意不要把整個種子拔起來。

接著，就進到今天的重點-竹柏，
關於竹柏的小常識-
竹柏（學名：Nageia nagi），別名山杉。高可達20米。由於對空氣污染抗害力強，是常見的行道樹種之一。此外其種子含油，可作為油料作物。喜溫暖環境，不耐濕亦不耐寒。特徵為單葉對生，成卵形、橢圓形或橢圓披針形，表面光滑，搓揉後有似番石榴之氣味。雌雄異株，雄毬花葇夷狀，聚生於葉腋。種子核果狀，球形，直徑約1.5cm，外覆肉質為假種皮，未成熟時為綠色，成熟深紫色。(資料來源維基百科，豆爸部落格也有介紹)

豆媽說"大家無論在裝土、放種子或是澆水越來越進步了"

郁雅自己來都不用提醒，很棒喔~

裝好土，用手拍一拍，再用手去覆蓋

大家都裝好之後，就是放種子了，
記得要根的地方要放在土裡喔~

 

成品出爐~

101.02.24 生活教育-生活操作演練

為了迎接3月份的升學考試，
今天在生活課安排了一次模擬操作，
這次的模擬操作有三關。
第一關-提水至指定位置，將水倒入桶子指定白線

這關是考驗學生的負重及判斷水是否倒在白線裡，
很多學生都沒有聽清楚就把水倒超過或是將水灑出來，
同時，也注意到現在的學生負重能力不佳。

第二關-使用衣架將外套掛起來

孩子們在家裡好像很少要自己使用衣架架衣服，
所以這項技巧訓練了幾天，
最近甚至還要孩子到學校的第一件事情就是把自己的外套架起來，
從日常生活中練習是學習一項技能最好的方式。

第三關-使用書報夾

這項在訓練後，每個孩子都會書報夾有基本的使用了解，
現在也越做越好了。

經過今天簡單的測試，最快的孩子能在2分半以內完成，
普遍而言也都能在4分鐘以內完成，
接下來希望每個孩子的操作能越做越好。

101.02.24 適應體育-特奧滾球練習

記得去年第一次接觸特奧滾球是在臺北市特奧滾球觀摩賽裡，
第一次參加帶領著幾個初次接觸的學生，很幸運的得到了第二名的佳績，
這學期在3月31日身心障礙者會長盃也有滾球的比賽，
不過這次比的是法式滾球跟特奧滾球有點不一樣，(法式滾球的規則)
基於對於特奧滾球比較熟悉的情況之下，
在本週最後一次上適應體育讓學生體驗一下特奧滾球。

由於學校沒有制式的滾球，只好去坊間購買重量大小類似的力量球讓學生來練習，

東西有點克難，勉強還可以達到效果

在做完簡單講解之後就讓學生們體驗了，

彥伃第一次滾，但是滾得很好

滾球的限制並不大，只要能理解就能玩得很愉快

 

洋洋玩得很愉快

 

 

這次的體驗，唯一的想法是場地受限、設備受限，
不過每個學生都玩得很盡興。

101.02.22 畢業團照

又到了畢業的季節了，
特教班孩子拍團體照都會穿上平常很少穿的制服，

孩子們都穿上制服了~每個都很漂亮、很帥~

由於在第三節拍照，剛好是體育課，
花了一點時間整理好服裝儀容後，準備整隊出發了，

這群孩子排隊越來越有秩序了

到拍照地點之後先整理一下隊伍，

人數少，隊伍要抓好

先來一張團體照

要正式上場囉~

調整一下前後順序(奇怪!怎麼跟剛剛不一樣)

同學們熱情的與校長打招呼

 

校長不忘提醒同學要注意安全

正式的照片就靜待攝影公司了，
有最新的照片會再放上來與家長分享。
順便跟家長分享幾張照片，

彥伃當選上學期品德典範(照片有貼在川堂)

祺鈞這學期也參與手工香皂社

羿潀也是手工香皂社喔

社團本周正式開始，同學也參與的心得都很開心~

101.02.21 祝。金榜題名

今天花了點時間把教室的新佈置照了張相，
在此與各位家長分享，

簡單扼要的四個大字，就掛在教室的前方

先把榜單做好，放榜之後把"祝"改成"賀"

大家都要如願考上自己理想中的學校喔~

101.02.21 生活教育-書報夾的使用

這學期為了要加強孩子們的生活及職業技能，
設計了一連串的生活能力操作，
其中一項看似陌生又熟悉的就是使用書報夾了，

宇軒自告奮勇要示範

使用書報夾牽涉到以下兩個概念：
1.如何將書報夾打開來。
2.整理好報紙讓報紙是可以均分的夾進報夾中。

彥伃協助將書報夾打開，宇軒整理報紙

方法跟概念釐清後就可以順利將報紙夾進報夾中了。

洋洋不用過多的提醒，一下就把報紙夾進去了

101.02.17 感謝今日家長踴躍參與班親會

今日晚上的班親會感謝家長們踴躍的參與，
還是老話一句"感謝各位家長的配合，所以我們的孩子成長很多"
孩子的成長不單單只是學校教育或是家庭教育，而是雙向的配合與協調，
很感謝我有你們這群用心的家長，這些孩子才能一天比一天棒。

回到今晚的談話主軸，除了用心輔導升學考試外，
還希望更進一步的培養孩子負責任、獨立自主的能力及積極參與各項校外活動競賽，
漸漸的看到了許多家長學習放手，
也看到孩子的成長，真的備感欣慰。

未來的這一學期在三月底前有場硬仗要打，
我相信我們的孩子都能贏得勝利、贏得漂亮，
四月開始會有一連串充實的課程，
期望九年級的孩子能在其中獲得收穫，七年級的孩子能夠更加成熟。

101.02.15 從林書豪身上學到的人生10堂課

最近在NBA很紅的台裔籃球員林書豪(Jeremy Lin)，
藝術大師Andy Warhol曾說:"In the future everyone will be famous for fifteen minutes."(在未來，每個人都有15分鐘成名的機會)
但是我們可以抓住這15分鐘嗎?
今天在教室簡單的做了一點小布置，改天再把照片放上來，
中間我用紅色的紙寫了四個大字"金。榜。題。名"，旁邊有9年級同學們的第一志願，
目的是要激發9年級的同學好好的為自己的目標邁進，

正巧在網路上看到這篇文章與各位家長分享：
(文章引用自http://www.nownews.com/2012/02/14/91-2785053.htm)

過去一週內，林書豪的所引發的「林來瘋」不只將NBA攪得天翻地覆，甚至撼動了整個籃球世界，徹底改變許多人對籃球這項運動的認識。
在他迅速崛起、率領殘兵缺將的尼克展開連勝之路後，林書豪面對擁有光榮歷史的湖人隊、在現役最偉大球員Kobe Bryant面前繳出史詩般的表現，攻下生涯新高38分、硬是將Bryant的34分給比下去。更重要的是，他再度率領尼克邁向勝利，並藉由通過紫金軍團的考驗讓世界明白：這小子貨真價實！
在為林書豪的驚奇之旅高聲喝采的同時，其實我們也應該靜下心來、仔細分析這位哈佛小子的背後到底有多少堅持、努力和信念在支撐著他，驅使他前進，最後成就這段比好萊烏電影還激勵人心的故事。以下是《富比士雜誌》整理出我們可以從林書豪身上學到的10堂人生課程。
1.相信自己，就算全世界都不相信你
哈佛大學歷史上只有3名學生後來進入NBA，林書豪是第3個；他同時也是極少數成功挑戰NBA的亞裔球員。他在不到一個月前還被尼克下放至NBA發展聯盟磨練，他光是在今年就已經被兩支球隊給放棄…經過了這麼多的失敗和挫折，他始終對自己有信心。
如果你不相信自己，沒有人會相信你。
2.機會是給準備好的人，別搞砸
林書豪之所以能得到上場表現的機會，實在是因為尼克真的沒有人了。
今年的尼克可謂屋漏偏逢連夜雨，被寄予厚望的Baron Davis養傷養到花兒都花謝了，其他後衛爛的爛、傷的傷，禁區核彈頭 Amare Stoudemire事逢家喪，連「甜瓜」Carmelo Anthony都能在場上跑了6分鐘後拉傷鼠蹊部退場，你能想像尼克教練Mike D’Antoni轉頭望向板凳席時的窘樣嗎？
林書豪就是在這樣的情況下被叫上場的。他大可以上了場後亂打一通、然後被那些體能勁爆的黑人球員修理，反正就算他搞砸了也沒人會在意，然而他卻能成功抓住機會、一鳴驚人，然後展翅高飛。
每個人一生中都有15分鐘的成名機會，你永遠不知道機會甚麼時後會上門，不過通常都是在你最意想不到的時後。要抓住機會，別搞砸了…
3.你的家人永遠會支持你，所以也請支持他們
林書豪的NBA合約直到上週才被確定保留至球季結束，在合約被保障前他隨時都有可能被球隊刷掉。為了應付生活，他窩在哥哥家的客廳裡，以沙發為床度日。在他的追夢之路充滿不確定時，林書豪的家人給了他無條件的支持和鼓勵，也讓他繼續保持信心。
如果你希望你的家人也能像他們一樣互相扶持，那麼也請你在你的家人需要時送上同樣溫暖的關懷。
4.找到適合自己的道路，創造屬於自己的風格
林書豪不是Michael Jordan或Kobe Bryant，他不是純粹的得分好手，他的專長是傳球和組織（只是剛好也很會得分）。他在勇士和火箭時都沒有辦法有效適應球隊的體系，直到他加盟尼克。
在尼克，林書豪完美地融入了Mike D’Antoni的帶兵哲學和執教系統，並透過這套系統將自己的強項發揮得淋漓盡致。你必須盡力去認清自己的優勢和強項在哪裡，然後設法讓自己身處一套適合你發揮所長的體系（工作、組織或是產業），否則別人很有可能會忽視你真正的專長。
5.睜大眼睛，別忽略隱藏在身邊的潛力
領導是人生必修課程，或許你已經在職場上領導部屬一陣子了，不過你確定你的身邊沒有另一個林書豪嗎？你怎麼知道隔壁桌的小李難當大任？你又怎麼知道對面的工讀生小瑜沒有獨當一面的能力？人們常常畫地自限、將自己和別人丟入刻板印象中：他是哈佛畢業的、他是黃種人，他大概不會打球吧…說真的，對身邊的同事們有多少人是你還沒有真正認識、就已經急著用主觀意識為他們定義角色的？請記得，千萬別重蹈火箭主管和勇士主管的覆轍，讓大好人才從你手中溜走。
過去一週內，林書豪的所引發的「林來瘋」不只將NBA攪得天翻地覆，甚至撼動了整個籃球世界，徹底改變許多人對籃球這項運動的認識。
在他迅速崛起、率領殘兵缺將的尼克展開連勝之路後，林書豪面對擁有光榮歷史的湖人隊、在現役最偉大球員Kobe Bryant面前繳出史詩般的表現，攻下生涯新高38分、硬是將Bryant的34分給比下去。更重要的是，他再度率領尼克邁向勝利，並藉由通過紫金軍團的考驗讓世界明白：這小子貨真價實！
在為林書豪的驚奇之旅高聲喝采的同時，其實我們也應該靜下心來、仔細分析這位哈佛小子的背後到底有多少堅持、努力和信念在支撐著他，驅使他前進，最後成就這段比好萊烏電影還激勵人心的故事。以下是《富比士雜誌》整理出我們可以從林書豪身上學到的10堂人生課程。
6.勇敢做自己才能獲得愛戴，別老想學別人
你得作自己，千萬別想當第二個Michael Jordan，因為世界上永遠不會有另外一個Jordan。
勇敢當林書豪－作自己。這不代表你不夠努力，只表示你已經找到自己所長、並義無反顧的作下去。你的支持者會因為你勇敢作自己而愛戴你，就像他們愛戴林書豪那樣。
7.切勿自滿，常保謙卑之心
古人云：滿招損、謙受益。如果有一天各大報章雜誌都想用你當封面來促進銷售，請不要為此而志得意滿。林書豪在這段日子裡雖然在NBA如日中天，但他在應對進退間所展現出的謙卑姿態實在令人激賞，再說這樣的謙卑也讓他在隊友及球迷眼中更加可愛。
8.若你能讓身邊的人變得更好，他們會永遠愛戴你
在Tyson Chandler和林書豪搭配以前，大家都不知道原來Chandler這麼能打。
林書豪在過去幾場比賽中頻頻和Chandler大玩擋切戰術，靠著吸引對手注意力來為Chandler製造輕鬆灌籃的機會，這也是尼克近來之所以能連勝的關鍵之一。現在所有在場上的球員都更加努力、也願意將球傳給擁有更好空擋的隊友，這種無私的精神造就了尼克賞心悅目的比賽內容。
更可貴的是，當媒體排山倒海地湧向林書豪時，他卻始終強調隊友的表現有多麼出色…我們雖然不是運動員，但也請用同樣的方式對待你的同事及下屬。
9.永遠不要忽視「信仰」的重要性
這個社會上，有些人相信宗教，有些人相信命運，有些人相信運氣。不管你相信的是甚麼，請對你的信仰抱持感恩的心。
10.努力、努力、再努力
如果沒有平時的苦練，就算機會之窗為林書豪打開了他也沒辦法發光發熱。
努力是無法取巧的，而成功只是努力的附帶品罷了。
衷心希望林書豪的「林來瘋」能夠持續下去，讓更多人看到這位哈佛小子成功背後直得令人學習的特點，團隊萬歲！

101.02.08 開學日一切就定位

今天是開學日，
第四節開始正常上課，
927的一切也開始就定位，
前面三節花了一點時間進行教室環境整潔與打掃，
將教室環境整理之後，也聽了同學分享了寒假生活，
看來很多同學都在假期有很多的收穫，
這學期還有更多需要努力的部分，
希望可以跟這群孩子一起成長。