2011年11月28日 星期一

100.10.28 社會適應-摩斯漢堡早餐體驗

今天早上每個孩子都看起來很餓,
因為今天要到摩斯漢堡去吃早餐,
原先先要找傳統早餐店或是美而美讓孩子去吃早餐,
可是在學校方圓500公尺內幾乎好像找不到類似的地點,
所以這次就選擇在摩斯漢堡進行我們的早餐體驗了。

相同的還是做完行前說明就準備出發了,

到了摩斯漢堡之後,沒有讓孩子直接點餐,
而是讓他們先找位置坐,順便再研究一下等一下要點的菜單
這兩個孩子研究了一陣子喔
比看書還認真,就是讀菜單
完成了一切的前置工作就準備上場囉~
排好隊才能點餐喔~
有問題的部分,用計算機算算看有沒有錯誤
換寰中上場囉
柏洋很順的就點完了,只是好像少了與阿姨的眼神接觸
點完之後準備開動囉~
看這兩個孩子吃東西其實很幸福,因為都覺得東西很好吃
在用餐同時,老師也不忘提醒用餐時應注意的坐姿、禮貌,
吃完之後別忘了要注意到回收
要做好分類喔~
最後當然是用走路的回到學校,不過回程是由彥伃擔任隊長,
很整齊喔~喜歡他們有秩序的樣子

100.11.28 濟馨登上"我的志願-聽見夢想的聲音"攝影冊

先前中華民國殘障聯盟編製了一本"我的志願-聽見夢想的聲音"攝影冊,
這本攝影冊有很多身心障礙者的故事
濟馨也登上了這本攝影冊
我們來看看濟馨的志願吧
濟馨這張笑得很燦爛
濟馨的志願是獸醫
內文
每個人都有一個志願,
這個志願可能很大也很小,
但是只要有夢,逐夢踏實......
也很突破自身的障礙與限制成就每一個小小的夢想。
當天的記者會的照片
以下是影片介紹:

2011年11月25日 星期五

100.11.25 種子盆栽-種植川七

什麼???川七可以種?
川七?穿一件衣服就很累了,還要穿七件!
很多孩子沒有吃過川七,
或是吃過了就忘記了,
今天要種的就是川七,
這是川七的種子,讓我大開眼界
還是不例外的要介紹川七這種植物,
"川七之特徵是肉質小藤本,葉互生心形,花淡淡的黃色,老莖會結瘤狀的零餘子
 原產地巴西
  
適合作蔓籬、蔭棚的攀爬植物,可作藥用與野菜
,去瘀化血功能 ,可縮短凝血的時間 ,有滋補活血、消腫散淤的功效,民間每以「雲南白藥」稱之。"
(引用自網路資料,豆爸的網站有介紹種法)

今天是豆媽上場
上午有校外教學,但是下午大家的專注度還是很夠
經過豆媽詳細的說明之後要準備種植了,
這次採一個一個來,每個人都有自己的舞台
裝完土,可以找一個字喜歡的川七種子
禮緯這次都是獨立完成,而禮緯媽媽協助裝好的同學去澆水
豆媽跟祺鈞講解教水的方式
彥伃很仔細的再挑川七種子
濟馨取的名字幾乎跟機器人有關
柏洋跟寰中一起裝土,這兩個孩子幾乎不用有人在旁邊提醒就可以做好
很快的大家完成了川七的種植,
川七種子成品,有點像外星人吧~

100.11.25 社會適應-台北探索館校外教學

最近還頗常校外教學的說,
下星期一還要到摩斯漢堡吃早餐,
這幾天跟很多家長聊天(應該是說每天都有跟家長聊天),
很多家長都反映自己的孩子成長許多,
"做中學"一向是我秉持的原則,
讓每個孩子遵守應有的規則,
雖然一個人做很累,但是有家長的配合,
孩子自然會成長,不完全是我的功勞,
家長的用心也很重要。

今天校外教學的地點是台北探索館,
其實在927 七年級的時候也去過,
大家那個時候都好青澀喔~
舊地重遊相信大家一定更有感覺~

每次出去一定不可以少的行前說明(連黑板今天的上課內容有同學直接幫我寫好了),
台北探索館網站導覽
看似很認真卻又不認真的一群孩子(事實是很認真喔~)
被彥伃發現我在偷拍她
做完簡單的行前說明就要準備出發囉!
在出發的路上遇到校長,孩子們熱情的與校長擊掌
從金華走到龍安國小附近去搭車
這個距離不遠也不近,但是一路上大家秩序很好
花了一點時間到了公車站
研究要搭的284
很快的坐到市政府站,我們要往台北探索館邁進囉~
台北探索館的入口是臺北市的地圖,找找看大安區在哪裡?
兩位老師一起"出手"介紹現任臺北市長
宇軒:我要征服101
大家很認真的在聽徐老師的講解
柏洋:我到任何地方都要踩腳踏車
流行的人就要帶大耳機
彥伃流下了很有意境的一張圖
大合照在徐老師那,
下禮拜再補上更多的照片,
投影片如下:

100.11.25 國語日報特殊教育版好文共享

9月底將社團融合的經驗投稿至國語日報,
在今天(100.11.25)國語日報的13版刊出了這篇文章,
教育沒有其他的途徑,
我的理念很簡單-讓孩子走出去,使每個孩子都是我們心中的superstar,
特殊教育其實沒有那麼難。

2011年11月24日 星期四

100.11.24 說故事時間-宇軒說成語故事

又到了每個星期四早自習說故事時間了,
今天說故事的主角是宇軒,
一大早他帶了本成語故事書就說"我要來說故事囉~"
其實宇軒的識字量尚屬中等,
但是有部分的字他看不懂,
所以還是有小天使出現協助他喔~
這個成語故事是"食指大動"
有一些字宇軒好像不是很懂,彥伃上來幫忙他
後來彥伃幫了一頁,換羿潀幫忙
就在大家的合力支援下,
宇軒說完了這個故事,

2011年11月23日 星期三

100.11.23 生活教育-陽明醫院眼科體驗

首先要感謝柏洋媽媽替我們安排這樣的就醫體驗,
雖然醫院的地點有點遠,
但是我認為環境的親切度醫師的專業及配合度對於孩子是最大的學習,
所以選擇了臺北市立聯合醫院陽明院區(簡稱陽明醫院)進行我們這次的就醫體驗,
感謝家長的支持與諒解在收到通知之後讓孩子把健保卡、手冊跟掛號費都先放在學校。

這次的交通方式有公車、捷運跟接駁車,
一次讓孩子有三種不同工具的體驗,
在前往醫院的路上孩子也都能遵守應有的規則,
由於接駁車一次只能做20位乘客,
所以第一批的孩子就是這三個幸運兒一起拍下了這張照片
這三個孩子到醫院還露出那麼開心的表情,可以知道環境對孩子心態的影響
其實也很感謝陽明醫院企劃課的周小姐,
得知我們要來做就醫體驗安排了相關的志工阿姨及人員協助,
等到第二批的人到齊之後要開始進行掛號了,
柏洋在等護士小姐協助掛號,但是這個表情似乎有點不耐煩
先掛完號的人可以到2樓的眼科進行等待
感謝陽明醫院眼科部提供那麼棒的設備及場地讓這群孩子可以接受專業的檢查,
專業的驗光機
這位林醫師很有耐心的協助所有的孩子進行眼部檢查
宇軒戴上調整的鏡片進行視力檢查
這位醫師也很有耐心的一步一步引導
這台側眼壓的機器嚇壞了很多孩子
所以測眼壓需要三位醫師和老師協助在旁"騙"
除了基本的眼睛檢察,還有專業醫師的問診,
覺得大醫院的設備真的很齊全
醫生很有耐心的問診
照照光,看看眼睛有沒有問題
大家對這台看眼睛的機器又好奇又緊張
孩子似乎對醫生的恐懼減少了很多
這位親切的醫師就是柏洋媽媽,謝謝她今天一個下午很專業的看診。
看完醫生就可以直接回家了嗎?
當然不行喔~還需要去批價,
批價要記得先抽號碼牌喔
有需要拿藥的話還要記得去藥局領
最後黃老師在掛號區跟同學們做了一下今天的總結,
要回學校了。
一群孩子搭捷運的電梯感覺真的很壯觀
更多的照片可以參考下面的投影片